Алгоритм дій органів місцевого самоврядування після інституційного аудиту у школі

Який алгоритм дій засновника після інституційного аудиту в школі

Отримавши висновки й рекомендації за результатами інституційного аудиту в школі, засновник може розробити такий план дій:

1️⃣ Створити робочу групу для розроблення плану виконання рекомендацій

2️⃣ Ознайомити з висновками та рекомендаціями місцеву раду (депутатів), мешканців громади, громадські організації у сфері освіти

3️⃣ Здійснити обрахунки для визначення потреби у фінансуванні плану заходів на виконання рекомендацій

4️⃣ Затвердити розроблений робочою групою план на сесії місцевої ради

5️⃣ Розробити та затвердити відповідну цільову програму з фінансування заходів вищезгаданого плану

6️⃣ Визначити механізм моніторингу досягнення результатів за планом

7️⃣ Щороку коригувати план

Зауважте, що нормативно-правовими актами не передбачено обов’язковість виконання рекомендацій. Проте посадові особи органів місцевого самоврядування, які працюють в освіті, знають, що розвиток всієї громади залежить від якості надання освітніх послуг. Важливо враховувати всі елементи життєдіяльності мешканців громади, щоб забезпечити її сталий розвиток.

Докладно — у посібнику «Інституційний аудит школи: що варто знати засновнику закладу загальної середньої освіти»👉 https://bit.ly/3G8fcUk