Міжнародне електронне наукове фахове видання «Інформаційні технології і засоби навчання» висвітлює науково-практичні питання побудови і використання комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища; ІКТ навчального, наукового та управлінського призначення; новітніх ІКТ- засобів освітньої діяльності.
Окремі статті
Методологія, теорія, філософія та історія використання ІКТ в освіті
Надія Павлик, Наталія Сейко, Світлана Ситняківська
ЦИФРОВІ БАЗИ ДАНИХ ДЛЯ ОСВІТИ І ПРО ОСВІТУ: ДОСВІД ДАНІЇ
Арсен Гребенюк, Ігор Оксенюк
«ЦИФРОВИЙ ПОВОРОТ» В ОСВІТІ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА
ІКТ і засоби навчання у загальній середній освіті
Віктор Гладуш, Барбора Ковачова, Славка Бендікова, Марцела Чарницька
Іфеані Ісайя Ачі, Чуквуемека Оді Агву, Крістофер Чізоба Ннамене, Сильвестр К. Аніобі, Іфебуде Барнаба С., Келечі Крістіан Окета, Годсон Кенечукву Езех, Джон Отозі Уга
ПРОГНОЗУВАННЯ ТРАЄКТОРІЇ НАВЧАННЯ УЧНЯ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО ОПАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ (English)
ІКТ управління освітою
Світлана Литвинова, Оксана Мельник, Аліса Сухіх
Штучний інтелект в освіті та наукових дослідженнях
Анна Кирпа, Олена Степаненко, Вікторія Зінченко, Тетяна Дацюк, Ірина Карпань, Неоніла Тільняк
ІНСТРУМЕНТИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННІ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН (English)
Шивані, Моніка Гупта, Сатіндер Бал Гупта
Денис-Кетелін Аргір
Коментарі
Додати коментар