Електронний науково-методичний журнал “Педагогічна Житомирщина” №1/2024
Підготовлено до друку лабораторією навчально-методичної інформації КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР
Окремі статті
Наукові публікації
О. Пастовенський
Порівняльний аналіз моделей профільної середньої освіти в Україні на сучасному етапі
О. Дікова-Фаворська
Соціалізація у фокусі соціології
А. Шегеда
Створення факторно-критеріальної моделі вимірювання розвитку освітніх показників
Л. Крилова
Формування самоосвітньої компетентності учнів як важливої складової освітнього процесу у школі
Л. Фамілярська
Групова робота онлайн у базовій освіті Нової української школи
Актуальне інтерв’ю
Окремі аспекти безпекової діяльності закладу післядипломної освіти
Нова українська школа
М. Гречина
Компетентнісний підхід як основа сучасної освітньої парадигми
Н. Оглобенко
Використання соціальних мереж у навчанні німецької мови у закладах загальної середньої освіти
В. Петрук
Формувальне оцінювання у початкових класах Нової української школи
З досвіду освітян територіальних громад
В. Вітренко
Огляд архівних матеріалів, присвячених Лесі Українці, її родині, близьким і знайомим Косачів
До практичної скарбниці вчителя
М. Горлицький
Психологічні аспекти освіти
О. Уманець
Перша психологічна допомога під час та після війни
Портрет сучасного керівника
А. Печенюк
Директор закладу освіти – не тільки управлінець
Юридична консультація
Г. Доброльожа
Чи повинен атестуватися педагогічний працівник, який перебуває за кордоном у неоплачуваній відпустці?
Яким чином атестаційна комісія оцінює професійні компетентності педагогічного працівника?
Коментарі
Додати коментар