📢 Оцінювання має допомагати навчанню, а не забирати в дітей їхнього вчителя!
Сьогодні тисячі українських педагогів відкрито говорять про проблему, яка вже давно потребує негайного вирішення, — оцінювання за групами результатів.
❗️ Ідея зробити оцінювання більш сучасним, прозорим і об'єктивним була правильною. Але на практиці вона обернулася надмірним бюрократичним навантаженням, яке щодня забирає у вчителя найцінніше — час для дітей.
📝 Замість підготовки до уроків, творчого пошуку, індивідуальної підтримки учнів та живого спілкування з класом педагоги годинами заповнюють таблиці, проводять додаткові розрахунки, виставляють оцінки за кожною групою результатів і виконують технічну роботу. До цього додаються недосконалі можливості електронних журналів, які нерідко лише ускладнюють процес, а не спрощують його.
⚠️ Особливо болісно ця проблема відчувається сьогодні, коли українська освіта працює в умовах повномасштабної війни. Повітряні тривоги, дистанційне та змішане навчання, перебої з електропостачанням, постійне психологічне навантаження на дітей і педагогів — це вже надзвичайно складні виклики. У таких реаліях система оцінювання повинна бути максимально простою, зрозумілою та ефективною, а не створювати нові бар'єри.
✍️ Саме тому зареєстровано електронну петицію зі закликом переглянути підходи до оцінювання за групами результатів, спростити систему, зменшити надмірне бюрократичне навантаження та напрацювати практичні рішення разом із учителями-практиками, які щодня працюють у школах і найкраще знають реальні потреби сучасної освіти.
📣 Кожен підпис — це не просто підтримка петиції. Це підтримка українського вчителя. Це голос за професійну гідність педагога. Це вимога повернути вчителю його головну місію — навчати, виховувати й надихати дітей, а не нескінченно вести документацію.
Закликаємо педагогів, керівників закладів освіти, батьків, профспілковий актив та всіх небайдужих підтримати цю ініціативу.
‼️ ПІДПИСАТИ ЕЛЕКТРОННУ ПЕТИЦІЮ ‼️
https://petition.kmu.gov.ua/petitions/10284
📢 Не залишаймося осторонь!
Якщо ми хочемо, щоб голос освітян був почутий, діяти потрібно саме зараз. Підпишіть петицію, поширте її серед колег, друзів і знайомих.
Разом ми можемо змінити систему так, щоб вона працювала в інтересах дітей, підтримувала вчителя та сприяла якісній освіті, а не множила бюрократію.
Коментарі
Додати коментар