Скасування весняних канікул, продовження навчання у червні, прикшільні табори: пропозиції освітнього омбудсмена щодо дій під час надзвичайної ситуації в енергетиці

Автор: освітній омбудсмен Надія Лещик

Якщо в енергетиці України буде оголошено режим надзвичайної ситуації, оптимальним варіантом вважаю запровадження канікул до кінця січня в громадах, де ситуація буде критичною, та організацію пришкільних таборів для дітей в окремих школах.

КАНІКУЛИ

Відпрацювання занять можна здійснити за рахунок скасування весняних канікул або продовження навчання у червні 2026 року.

Чому не дистанційне навчання? 

Під час дистанційного навчання в умовах нестабільного електропостачання та зв'язку неможливо забезпечити доступ до освіти всіх учнів. Педагоги також мають труднощі з організацією дистанційних уроків.

Примус до педагогів сидіти в холодних школах не забезпечує якісне навчання.

Таке навчання не є ефективним і вже призводить до освітніх втрат.

Педагоги, залучені до чергувань у "Пунктах Незламності" або укриттях, не можуть повноцінно готуватися та проводити онлайн-заняття.

Перенесення занять на березень або червень 2026 року дозволить провести навчання у світловий день із кращим температурним режимом.

ПРИШКІЛЬНИЙ ТАБІР

Маю звернення від учасників освітнього процесу, одні виступають за канікули, інші зазначають, що для деяких учнів школа є єдиним місцем, де є опалення та гаряча їжа. 

Водночас здійснювати опалення закладів освіти, де, наприклад, з 1000 учнів, до школи ходить 50 або 100 учнів, не є доцільним.

Тому можна при окремих закладах освіти, де є опалення та укриття,  організувати роботу пришкільного табору для дітей з декількох закладів освіти, за аналогом літнього табору у школах.   Процедура багатьом знайома, і її можна швидко організувати.

Або організувати активності (гуртки, секції) та надання консультацій з окремих предметів.

За можливості також організувати гаряче харчування, продукти ж закуплено. 

Важливо в цій ситуації дати реальну автономію закладам освіти, реально оцінювати ситуацію та приймати рішення, брати на себе відповідальність