Поговоримо про розробку документа, який визначає зміст навчання дітей з особливими освітніми потребами

Автор: Тетяна Гребенюк

Якщо у вашому закладі вже є рішення педагогічної ради та накази про переведення учнів до наступного класу, можна сміливо виконувати ці дії й у системі.

Фінальна частина інфографік з покроковими алгоритмами #вступ2026

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий заявляє, що міфи довкола національного мультипредметного тесту (НМТ) часто зловмисно направлені на зневіру абітурієнта в освітніх можливостях в Україні.

Юлія Свириденко: Уряд спабінет Міністрів України ухвалив рішення про спрямування 2,3 млрд грн на підтримку закладів освіти всіх рівнів. Кошти буде використано для закупівлі систем резервного живлення, модернізації інфраструктури, відновлення пошкоджених об’єктів та підготовки закладів до проходження опалювального сезону. Про це повідомила Прем’єр-міністр України Юлія Свириденко.

Школярів 5-11 класів запрошують на двотижневий онлайн-табір

Буквально за кілька хвилин презентація перетворюється на готовий відеоконтент

Скільки разів на уроці учні чують запитання вчителя — і скільки разів вони насправді змушені думати, а не просто відповідати? Чи завжди питання в класі допомагають навчанню, чи іноді вони лише створюють ілюзію активності? Запитання здаються буденністю, але саме завдяки їм вчителі визначають, чи учні справді зрозуміли матеріал, чи лише відтворили його. У статті розбираємо, як ставити запитання так, щоб вони справді працювали на навчання, а не лише на перевірку знань.

Безкоштовний інструмент для швидкого створення красивих зразків записів у зошиті — прямо в браузері, без реєстрації.