Міністерство освіти і науки України затвердило Типову освітню програму для 1–4 класів закладів загальної середньої освіти, за якою учні й учениці першого класу розпочнуть навчання з 1 вересня 2028 року. Документ розроблено на основі оновленого Державного стандарту початкової освіти. Він визначає структуру навчальних планів, розподіл навчального навантаження між освітніми галузями та підходи до організації освітнього процесу в початковій школі.

✔ Створюйте у NotebookLM тематичні блокноти ✔ Додавайте потрібний блокнот у Gemini ✔ Спілкуйтесь із ШІ на основі своїх матеріалів

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 25 лютого 2026 року «Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) та посібників для осіб з особливими освітніми потребами у 2026 році» оголошується конкурс підручників (крім електронних) та посібників для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.

Учителі та адміністрації шкіл не зобов’язані надавати «гуманітарну допомогу» у реєстрації учнів на НМТ.

Ліні Василівні Костенко 19 березня виповниться 96 років. Завдяки їй поезію полюбили мільйони, і складно нині знайти українця, чиє серце не торкнули афористичні, пронизливі вірші невимовної глибини та строфи з вічними сенсами. Сьогодні Ліна Костенко продовжує писати — працює над новою книжкою, в якій постане «і сподівана, і несподівана». А ще закриває мільйонні збори на армію та слідкує за всіма новинами в мережі.

Учнів старших класів, студентів коледжів та абітурієнтів запрошують на практичний спецкурс з біолого-хімічних лабораторних досліджень. Заняття проходитимуть в лабораторіях Національного університету "Київський авіаційний інститут".

Безоплатний освітній серіал для вихователів та освітян дошкілля за методикою ECERS-3

З 7 по 10 березня учителі початкових класів та української мови і літератури проходили другий етап сертифікації — самооцінювання власної педагогічної майстерності. Воно відбувалося на платформі «Підтримка процесів сертифікування та професійного розвитку педагогічних працівників».

Поговоримо, як забезпечити стратегічно організовану роботу команди супроводу

Учні групи ризику — це не діагноз і не тавро «поганої поведінки». Це діти, які несуть на собі надмірний тягар стресу та мають підвищену вразливість. Завдання сучасної школи та психолога — змістити фокус з покарання на підтримку. Нам потрібна безпечна, передбачувана система: від першого контакту до повного повернення до навчання після кризи. Нижче ми розклали по поличках, як працює «алгоритм супроводу» у щоденній практиці, та підготували готові шаблони для кожного кроку.