Коли освіта ганяється за блиском інновацій — найперше зникає здоровий глузд

Автор: Ігор Лікарчук, доктор педагогічних наук, професор

Кидайте в мене каміння, прихильники STEM і STEAM.

Тому, що я дуже іронічно ставлюся до ідей поєднання STEM із вивченням іноземної мови, історії, української мови чи мистецтва.

Можна, звісно, переконувати себе, що STEM підсилює вивчення гуманітарних предметів. Що проєкти й змодельовані ситуації мотивують учнів. Можливо, інколи це працює.

Але давайте чесно: проєктний метод існував у нашій школі ще в 20–30-х роках минулого століття. І від нього відмовилися, бо ефект виявився не таким, як очікували. Але у нас в освіті ніколи не любили роботу над помилками. Краще бути туземцями. 

Останніми роками, поїздивши світом, наші агенти змін побачили STEM у США, Канаді та десь іще. І, як дикі туземці, що колись полювали за блискучими бляшанками, притягли STEM в Україну. І понеслося… тулити, там де потрібно,  і де не зовсім. 

STEM — це про технічні рішення, конструювання й точність.

Мова, історія, мистецтво — про смисли, культуру, взаємодію між людьми, про життя і місце людини в ньому.

Коли нам пропонують навішувати STEM-ярлики всюди, де можна поставити галочку, — це вже не розвиток, а імітація.

Сьогодні до дерева філології чи історії чіпляти STEM — це як наряджати ялинку. Блищить, виглядає привабливо.

Та чи росте від цього дерево?

Між іншим, звіти про впровадження уже блищать. Куди там новорічним ялинкам. І це - головне. Показуха в освіті - нова валюта.

Чи зміниться якість гуманітарної освіти від такого декорування?

Запитання риторичне.

Досліджувати ніхто не буде — під це грантів не передбачено. Вони даються на впровадження. Але не вчителям. Агентам змін і чиновникам… Які потім «вішають лапшу» на вуха вчителям…

Між іншим, мені сподобалася думка ШІ про цю проблему:

“STEM у вивченні мови — це як паяльник на уроці літератури: можна знайти виправдання, але навіщо?”

От і я думаю: НАВІЩО?

Відповідь: щоб зник здоровий глузд. 

Коли освіта ганяється за блиском інновацій — найперше зникає здоровий глузд.