У роботі психолога є моменти, коли методики «не заходять». Коли перед вами не «клієнт у процесі», а дитина чи дорослий у стані гострої стресової реакції: плаче, не може говорити, злиться або «вимикається». E такі моменти першочергове завдання — не аналіз, а стабілізація. І тут вирішує не стільки досвід, скільки готовність: чи є у вас під рукою прості інструменти, які допоможуть швидко повернути людину в контакт із собою.
З 2019 року українська освітня система працювала в умовах адаптації до нової редакції правопису. Протягом цього часу вчителі, учні та автори підручників використовували оновлені правила паралельно зі старими нормами, що було частиною офіційного перехідного періоду.