Педагогічний вісник ПОДІЛЛЯ №4 (2025)
Пропонується увазі освітян новий номер Педагогічного вісника Поділля.
Засновник: Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
У цьому випуску журналу йдеться про формування екологічної компетентності здобувачів освіти та обізнаності учнів щодо екологічних проблем і залученості до їх розв'язання.
Читати окремі статті з розділу:
Наука – вчителеві
Т.Іванішена. Синергія зеленої хімії та Цілей сталого розвитку ООН: новий підхід до формування екологічного мислення молоді
Л.Буймістер. Закони хімії на варті проблем екології
Екологічна освіта і сталий розвиток
С.Скрипник. Екологічна освіта: виклики сьогодення
Л.Мирна. Учитель природничої освітньої галузі як агент сталого розвитку
М.Матвєєв, О.Данчук. Використання віртуальних екскурсій у виховній діяльності як засіб формування екологічної свідомості
Н.Павич. Технологічна освіта як засіб формування екологічно відповідальної особистості
М.Бочко, І.Бочко. Реалії та перспективи формування екологічної компетентності в умовах війни
Н.Нестечук. Екологічний аспект викладання хімії в циклі базового предметного навчання НУШ
Педагогічний досвід
О.Баранчук. Розвиток Soft skills учнів 5-7 класів НУШ через інтеграцію зелених уроків
Ю.Гордилюк. Створення поля креативності при реалізації наскрізних ліній з екології на уроках хімії в 9-11 класах
Г.Калінська. Розвиток екологічної компетентності на уроках англійської мови в контексті НУШ
О.Маньковська. Екологічне виховання учнів на уроках хімії – внесок у майбутнє
Р.Рабчевський. Формування екологічної культури школярів на уроках біології та в позаурочний час
Т.Свідерська. Екологічний проєкт: від шкільного дослідження до формування свідомої особистості
Л.Новак. Екскурсія як елемент екологічного дослідження
Т.Вівсянко. Природа як простір навчання
С.Янюк. Від екоініціативи до сталого розвитку: роль шкільних проєктів
Т.Толстюк. Еко-челендж: TikTok для свідомого ставлення до природи
Шкільні екопрактики
М.Зведенюк. Учнівські лісництва Малого Полісся: діяльність в умовах освітніх реформ
В.Ганжа. Роль дитячих об'єднань в реалізації освіти для збалансованого розвитку
Коментарі
Додати коментар